Animal habitats

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Como parte del proyecto «Animal habitats»  trabajado en cuarto grado, los alumnos crearon móviles para representar cada hábitat con sus características más preponderantes y los animales que habitan en cada uno. Orgullosos de sus trabajos, los colgaron en el aula y comparten por este medio sus producciones.

Child’s Day 2016

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Dentro del marco de los festejos previos al día del niño, los chicos de 3° y 7° trabajaron juntos sobre el significado de la niñez, sus vivencias y la alegría que les provoca compartirla con otros niños. Sus producciones estarán exhibidas en la cartelera de entrada. ¡Los invitamos a verlas y a disfrutarlas! Podrán compartir algún recuerdo de vuestra infancia escribiéndolo junto a los trabajos de los chicos. ¡A seguir dándole lugar a nuestro niñ@ interior!

Bicentenario de la Patria 1816-2016

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Se festejaron en el colegio los 200 años del «Nueve de Julio de 18l6». Fecha en que los grandes patriotas de esa época se hicieron eco del mandato recibido por los pueblos de las Provincias Unidas y adoptaron la firme e indeclinable decisión de emanciparse de toda dominación extranjera.

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Todo lo ocurrido tantos años atrás, debe servirnos para efectuar una reflexión profunda y objetiva acerca del legado de aquellos patriotas y hacer también un examen de conciencia sobre el compromiso que debemos asumir hoy. Ese fue el mensaje transmitido por la Prof. Paola Laporta a través de sus palabras alusivas a la fecha, que pueden repasar aquí.

Compartimos con espíritu patriótico esta jornada con las familias de la comunidad celebrando el nacimiento de esta patria nuestra, libre e independiente.

Para ello compartimos algunos números musicales a cargo de nivel inicial y quinto grado, una canción (preparada por nivel inicial y primario) y la recorrida por la Feria del Bicentenario, donde los alumnos de 7º grado y nivel medio nos transportaron a diferentes momentos y aspectos de nuestros 200 años de historia. Esperamos hayan disfrutado y aprendido de las producciones de nuestros alumnos y les compartimos algunas fotos.

Secondary Concert 2016!

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Celebramos este año el 400 aniversario de la muerte de William Shakespeare y lo recordamos poniendo en escena una de sus obras más famosas Romeo & Juliet.

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Alumnos de tercero, cuarto y quinto participaron de esta propuesta artística, brillando sobre el escenario con su actuación y dicción. Un grupo de alumnas representaron en sus coreografías momentos clave de la obra como son el baile de máscaras organizado por la familia Capulet y las muertes de Tybalt y Mercutio. Una banda que tocó en vivo acompañó a Valentina, Josefina y a Guadalupe en el canto, otorgando mayor dramatismo y emoción a esta obra.
El trasfondo cultural que una obra como ésta nos aporta fue representado por alumnos de primero y segundo año quienes investigaron sobre la época y la vida de Shakespeare y expusieron sus trabajos en la previa del Concert.
La ambientación del lugar, la música, el baile y las actuaciones hicieron honor a este actor y escritor cuyas obras aún pueden disfrutarse en teatros alrededor del mundo.

Mural Bicentenario

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En el marco de los festejos del Bicentenario de la Independencia, la alumna de Primer año Josefina Dubravcich realizó un diseño mural que reafirma el concepto de aquellos ideales patriotas del 1816.
Una nueva visión 200 años después, una mirada integral en donde los pueblos originarios se encuentran incluidos en el mapa.
Las culturas ancestrales representadas por los mandalas policromáticos, danzan acercándose al dialogo. Una serpiente «animal sagrado» por todas las culturas americanas, como símbolo de la transformación, construye un puente que reúne en comunión hacia una nueva conciencia.
En el punto central de la composición, el corazón» la escarapela» que pulsa y se nutre de este despertar.
1816-2016.

Piscicultura 6to Grado

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En el marco del proyecto «Animal adaptation», sexto grado visitó el criadero de truchas en Colonia Suiza con el objetivo de que amplíen sus conocimientos sobre el ciclo reproductivo y el desarrollo de los peces; que conozcan sobre la adaptación que realizan las truchas, ya sea en un medio artificial y natural y puedan también explorar el hábitat de éstos peces.