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Con el fin de clasificar, rotular, ordenar, escribir listas y sumar., entre otras cosas, los chicos de la sala de 5 años arman un supermercado.
Dispusieron las mesas como si fueran góndolas, asignaron roles de acuerdo a quién iba a comprar o vender, buscaron billeteras, bolsas, carritos y “solos” o en “familia” (con muñecos, de a pares…) recorren la sala seleccionando los productos que necesitan.